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金舟軍老師MSA培?訓(xùn)優(yōu)勢
結(jié)合客戶案例的實戰(zhàn)型培訓(xùn) 包括后服務(wù)答疑的全過程
金舟軍老師通過五大步驟結(jié)合客戶案例講解，確保學(xué)員學(xué)完全就會在工作中應(yīng)用： 1 .案例網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、2.案例學(xué)員預(yù)習(xí)、3. 現(xiàn)場案例調(diào)研、4.案例練習(xí)點評、5.售后案例答疑。
1.案例網(wǎng)絡(luò)調(diào)研
培訓(xùn)意向一經(jīng)確定，金舟軍老師就要與客戶進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溝通，確定MSA實施難點，收集MSA實施資料，并就實施資料的細(xì)節(jié)進(jìn)行溝通，并了解客戶學(xué)習(xí)MSA的目的。
2.學(xué)員案例預(yù)習(xí)
3. 現(xiàn)場案例調(diào)研
金舟軍老師根據(jù)MSA實施中的難點，事先為學(xué)員出MSA的預(yù)習(xí)題，幫助學(xué)員提前思考怎樣解決實施案例的難點，同時也預(yù)習(xí)課堂講解的知識。
3. 現(xiàn)場案例調(diào)研
培訓(xùn)前一天，金舟軍老師會到客戶現(xiàn)場進(jìn)行一天的現(xiàn)場調(diào)研，查找客戶MSA實施V情況，并為課堂針對客戶實施MSA中的問題講解做準(zhǔn)備。
4.案例練習(xí)點評
5.售后案例答疑
培訓(xùn)完成后一年之內(nèi)，如果客戶在實施MSA過程中有什么問題，可以為客戶組織騰訊會議的在線答疑至少三次。
根據(jù)案例實施中的難點問題，每天培訓(xùn)約有五十分鐘的客戶案例分組練習(xí)，每組學(xué)員的案例練習(xí)金舟軍老師都要做詳細(xì)的點評，確保學(xué)員學(xué)完全就會在工作中應(yīng)用。
5.售后案例答疑
培訓(xùn)完成后一年之內(nèi)，如果客戶在實施MSA過程中有什么問題，可以為客戶組織騰訊會議的在線答疑至少三次。
<測量系統(tǒng)分析MSA第四版培訓(xùn)
課程公開課介紹
目前國內(nèi)唯一完整AIAG手冊第四版三天公開課
課程內(nèi)容全部來自MSA手冊英文原版和相關(guān)英文原版論文
AIAGMSA手冊第四版共240頁,正文七十萬余字,念一遍也要一天時間，所以完整的AIAGMSA手冊第四版培訓(xùn)為三天課程。
培訓(xùn)師金舟軍完整AIAGMSA手冊第四版公開課為三天二十一小時,另加三小時答疑,課程內(nèi)容全部來自MSA手冊英文原版和相關(guān)英文原版論文,培訓(xùn)師金舟軍研究AIAGMSA手冊近十年，MSA公開課是目前國內(nèi)唯一完整AIAG手冊第四版實戰(zhàn)型公開課。
每班學(xué)員一般為15-20人，有針對每個學(xué)員的實戰(zhàn)答疑，但學(xué)員將學(xué)到的分析方法應(yīng)用到實際測量系統(tǒng)仍會有困難，為此對學(xué)員現(xiàn)場應(yīng)用問題提供終身電話答疑。
測量系統(tǒng)分析MSA培訓(xùn)
公開課大綱
一.MSA培訓(xùn)特點:
內(nèi)容包括AIAGMSA手冊第四版(最新勘誤上海版)的完整內(nèi)容
包括基于測量過程FMEA的測量系統(tǒng)分析和測量系統(tǒng)預(yù)測性和預(yù)防性維護(hù)
所有MSA計算方法均有詳解,并有應(yīng)用minitab培訓(xùn)及Excel計算的演示
典型測量系統(tǒng)都提供MSA解決方案,典型MSA學(xué)習(xí)疑問全部詳解
二.MSA培訓(xùn)對象:TS16949質(zhì)量體系ISO9000質(zhì)量體系及SIXSIGMA項目的質(zhì)量管理人員、
檢驗人員、計量人員及工程技術(shù)人員
三.MSA培訓(xùn)內(nèi)容
1.測量系統(tǒng)基礎(chǔ) 金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
測量定義
測量應(yīng)用
量具&測量設(shè)備
測量系統(tǒng)
測量結(jié)果-數(shù)據(jù)
計量型與計數(shù)型測量系統(tǒng)
案例討論--一個測量系統(tǒng)包括的金范圍
2.測量系統(tǒng)基本特征
分辨力
靈敏度
分辨力接受準(zhǔn)則
讀數(shù)原則
測量值科學(xué)記數(shù)法
案例討論--不對稱公差分辨力接受準(zhǔn)則
3.測量系統(tǒng)溯源
測量過程的目標(biāo)-真值
基準(zhǔn)值來源
溯源
校準(zhǔn)&校準(zhǔn)周期
案例討論--一個測量系統(tǒng)校準(zhǔn)周期確定考慮的舟因素
4.測量過程變差
測量過程變差-S.W.I.P.E模型 金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
測量系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量
5.分布類型和統(tǒng)計量
直方圖描述測量特性分布
基于分布分析原因
直方圖MINITAB操作
6.總體分布統(tǒng)計量
算術(shù)平均數(shù)總體方差總體標(biāo)準(zhǔn)差
實際和觀測的過程變差之間關(guān)系
樣本分布統(tǒng)計量
樣本均值樣本方差樣本標(biāo)準(zhǔn)差
樣本分布統(tǒng)計量Excel示例
7.正態(tài)分布總體參數(shù)估計
正態(tài)分布總體參數(shù)點估計
均值的無偏估計
總體方差的無偏估計
標(biāo)準(zhǔn)差的無偏估計
對估計量的評價
用Rbar方法估計
8.中心極限定理
樣本均值的抽樣變差
抽樣分布--中心極限定理
總體為正態(tài)分布
9.測量系統(tǒng)變差模型
普通的原因-特殊原因
測量系統(tǒng)的變差類型
準(zhǔn)確度-偏倚
精確度-方差
案例討論--測量系統(tǒng)普通的原因?qū)е率裁礈y量變差
10.測量系統(tǒng)的變差五性
重復(fù)性Repeatability—EV設(shè)備變差
重復(fù)不好的原因
重復(fù)性計算
再現(xiàn)性Reproducibility--評價人間變差
再現(xiàn)性不好的原因
再現(xiàn)性計算
偏倚Bias
偏倚不好的原因
線性Linearity金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
線性誤差的可能原因
穩(wěn)定性Stability
不穩(wěn)定的可能原因
案例討論--測量系統(tǒng)普通的原因?qū)е率裁礈y量變差
11.量具R﹠R或GRR
R&R對過程變差計算的影響
R&R對產(chǎn)品判定的影響
寬度誤差R&R—接受準(zhǔn)則
產(chǎn)品控制接受準(zhǔn)則
過程控制接受準(zhǔn)則
案例討論--只有上差的產(chǎn)品控制接受金準(zhǔn)則是什么
12.測量系統(tǒng)的接受準(zhǔn)則
測量系統(tǒng)PDCA
測量系統(tǒng)FMEA
測量系統(tǒng)足夠的分辨力接受準(zhǔn)則
測量系統(tǒng)是穩(wěn)定接受準(zhǔn)則
測量系統(tǒng)寬度接受準(zhǔn)則
位置誤差接受準(zhǔn)則
案例討論--只有上差的產(chǎn)品控制接受準(zhǔn)則是什么
13.控制圖分析測量系統(tǒng)穩(wěn)定性
穩(wěn)定性研究方法
穩(wěn)定性研究案例
minitab穩(wěn)定性研究應(yīng)用
Excel穩(wěn)定性研究應(yīng)用
客戶量具穩(wěn)定性分析案例
14.極差法確定重復(fù)性和再現(xiàn)性
極差法實驗方案
極差法計算GRR方法
15.偏倚分析
偏倚bi的分布
假設(shè)檢驗與偏倚分析
確定偏倚指南—t檢驗
直方圖評審
偏倚-控制圖方法
理解置信區(qū)間的含義
偏倚區(qū)間檢驗
偏倚—獨立樣本法
minitab偏倚研究應(yīng)用
Excel偏倚研究應(yīng)用
客戶量具偏倚分析案例
16.線性Linearity分析
作圖分析準(zhǔn)則
數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)則
舉例-線性
minitab線性研究應(yīng)用
Excel線性研究應(yīng)用
客戶量具線性分析案例
17.均值極差法(Xbar&R)重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR 金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
均值極差法實驗方案
結(jié)果分析-作圖法
極差圖確定重復(fù)性的統(tǒng)計控制狀態(tài)
均值圖接受準(zhǔn)則
重復(fù)性和再現(xiàn)性數(shù)值的計算
重復(fù)性計算
再現(xiàn)性計算
計算零件間變差
總變差計算
分級數(shù)ndc
分級數(shù)ndc來由推導(dǎo)
分級數(shù)ndc接受準(zhǔn)則
寬度誤差—接受準(zhǔn)則
minitab研究GRR應(yīng)用
Excel研究GRR應(yīng)用
案例討論-客戶量具均值極差法GRR分析
18.方差分析法（ANOVA）重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR
與均值極差法比ANOVA的優(yōu)點
方差分析法ANOVA方案
重復(fù)性計算
零件與評價人之間的交互作用計算
再現(xiàn)性計算
零件變差計算
minitab重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR交叉研究應(yīng)用
Excel重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR交叉研究應(yīng)用
minitab重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR嵌套研究應(yīng)用
案例討論-客戶量具方差分析GRR分析
19.通過多次讀數(shù)減少變差
20.計數(shù)型測量系統(tǒng)研究
假設(shè)檢驗分析基準(zhǔn)值選取及實驗方案的設(shè)計
可行的方法案例
抽取零件樣本
21.假設(shè)檢驗分析-交叉表方法
交叉表Kappa值計算
Kappa測量值
評價人之間的差異
評價人與基準(zhǔn)的一致性
95%置信區(qū)間的算法
測量系統(tǒng)有效性
交叉表方法需要注意亊項
上、下置信區(qū)間計算minitab應(yīng)用
上、下置信區(qū)間計算Excel應(yīng)用
交叉表方法案例
案例討論-客戶量具假設(shè)檢驗分析-交叉表方法分析
22.假設(shè)檢驗分析-信號探測法
dLSL和dUSL的計算
區(qū)域II寬度的計算
規(guī)范上下限計算及T的計算
%GRR評估值金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
信號探測法Excel應(yīng)用
信號探測法案例
案例討論-客戶量具信號探測法分析
23.解析法
解析法基準(zhǔn)值選取及實驗方案的設(shè)計
測量系統(tǒng)變差模型曲線
偏倚的計算
重復(fù)性的計算
t統(tǒng)計量的計算
量具性能曲線繪制
解析法minitab及Excel應(yīng)用
解析法minitab及Excel應(yīng)用
案例討論-客戶量具解析法分析
24.復(fù)雜測量系統(tǒng)實踐
測量系統(tǒng)穩(wěn)定性研究
S1S2S3S4S5典型測量系統(tǒng)穩(wěn)定性研究及MSA解決方案
測量系統(tǒng)變異性研究
V1V2V3V4V5V6V7V8V9—V12：典型測量系統(tǒng)變異性研究及MSA解決方案
案例討論-客戶復(fù)雜測量系統(tǒng)
四.MSA培訓(xùn)學(xué)時:每天每天6.5小時共三天
MSA培訓(xùn)特別說明:MSA培訓(xùn)涉及抽樣分布、中心極限理論、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、一元線性回歸等數(shù)理統(tǒng)計知識,這些都是質(zhì)量工程師中級考試基本知識,如果你之前既沒接觸過MSA實踐,又不熟悉數(shù)理統(tǒng)計知識,培訓(xùn)效果會受影響參加培訓(xùn)前的預(yù)習(xí)MSA手冊和數(shù)理統(tǒng)計知識非常必要,相關(guān)預(yù)習(xí)材料請來郵索取。你也可試試這三十道數(shù)理統(tǒng)計題。
MSA第四版公開課程常見問題回答
問題1.我單位是獲證企業(yè),本人參加過兩次本次MSA第三版培訓(xùn),但對我們難理解的MSA第三版偏倚、線性等,講師仍是講的第二版內(nèi)容,你本次MSA第三版公開課程會是完整的MSA第三版內(nèi)容嗎?
回答:本MSA第四版公開課程會是完整的MSA第三版內(nèi)容,諸如第三版的偏倚、線性、計數(shù)型測量系統(tǒng)研究和復(fù)雜測量系統(tǒng)一些難點問題都會講解。
問題2.本人參加過MSA第四版培訓(xùn),也在自學(xué),有些問題仍不懂,特別是MSA手冊中一些計祘中間過程跳過的地方,例如第三章第二節(jié)確定偏倚指南—獨立樣本法df=10.8時,雙尾顯著t值為2.206是怎么來的?
回答:據(jù)MSA手冊的作者介紹,MSA手冊的確一些計祘跳過了中間過程,因為他們假定讀者有很好的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)。本次MSA第四版公開課程會包括諸如確定偏倚指南—獨立樣本法雙尾顯著t值為2.206是怎么來的、信號探測法%GRR評估值為：%GRR=29%是怎么來的這樣問題(注:%GRR=24%的AIAG已勘誤應(yīng)為%GRR=29%)。
問題3.看你的大綱基本上每個計祘都有minitab及Excel應(yīng)用,會不會不講計祘的原理呢?我以為計祘的原理很重要!
回答:講解minitab及Excel應(yīng)用只是為你節(jié)省計祘時間,而重要的對計祘結(jié)果的解讀,這是要基于對計祘的原理的理解的。所以本MSA第四版公開課程將重點放在測量系統(tǒng)變差模型的建立和計祘的原理的講解,計祘軟件課后會發(fā)光盤的。
問題4.看你的大綱有“測量過程FMEA”的內(nèi)容,我們的TS審核員審核時也提到過要做測量過程FMEA,測量過程FMEA會有詳細(xì)講解嗎?
回答:是的,測量過程FMEA會有較詳細(xì)講解,還有測量
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每班學(xué)員一般為15-20人，有針對每個學(xué)員的實戰(zhàn)答疑，但學(xué)員將學(xué)到的分析方法應(yīng)用到實際測量系統(tǒng)仍會有困難，為此對學(xué)員現(xiàn)場應(yīng)用問題提供終身電話答疑。
測量系統(tǒng)分析MSA培訓(xùn)
公開課大綱
一.MSA培訓(xùn)特點:
內(nèi)容包括AIAGMSA手冊第四版(最新勘誤上海版)的完整內(nèi)容
包括基于測量過程FMEA的測量系統(tǒng)分析和測量系統(tǒng)預(yù)測性和預(yù)防性維護(hù)
所有MSA計算方法均有詳解,并有應(yīng)用minitab培訓(xùn)及Excel計算的演示
典型測量系統(tǒng)都提供MSA解決方案,典型MSA學(xué)習(xí)疑問全部詳解
二.MSA培訓(xùn)對象:TS16949質(zhì)量體系ISO9000質(zhì)量體系及SIXSIGMA項目的質(zhì)量管理人員、
檢驗人員、計量人員及工程技術(shù)人員
三.MSA培訓(xùn)內(nèi)容
1.測量系統(tǒng)基礎(chǔ) 金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
測量定義
測量應(yīng)用
量具&測量設(shè)備
測量系統(tǒng)
測量結(jié)果-數(shù)據(jù)
計量型與計數(shù)型測量系統(tǒng)
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2.測量系統(tǒng)基本特征
分辨力
靈敏度
分辨力接受準(zhǔn)則
讀數(shù)原則
測量值科學(xué)記數(shù)法
案例討論--不對稱公差分辨力接受準(zhǔn)則
3.測量系統(tǒng)溯源
測量過程的目標(biāo)-真值
基準(zhǔn)值來源
溯源
校準(zhǔn)&校準(zhǔn)周期
案例討論--一個測量系統(tǒng)校準(zhǔn)周期確定考慮的舟因素
4.測量過程變差
測量過程變差-S.W.I.P.E模型 金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
測量系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量
5.分布類型和統(tǒng)計量
直方圖描述測量特性分布
基于分布分析原因
直方圖MINITAB操作
6.總體分布統(tǒng)計量
算術(shù)平均數(shù)總體方差總體標(biāo)準(zhǔn)差
實際和觀測的過程變差之間關(guān)系
樣本分布統(tǒng)計量
樣本均值樣本方差樣本標(biāo)準(zhǔn)差
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7.正態(tài)分布總體參數(shù)估計
正態(tài)分布總體參數(shù)點估計
均值的無偏估計
總體方差的無偏估計
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8.中心極限定理
樣本均值的抽樣變差
抽樣分布--中心極限定理
總體為正態(tài)分布
9.測量系統(tǒng)變差模型
普通的原因-特殊原因
測量系統(tǒng)的變差類型
準(zhǔn)確度-偏倚
精確度-方差
案例討論--測量系統(tǒng)普通的原因?qū)е率裁礈y量變差
10.測量系統(tǒng)的變差五性
重復(fù)性Repeatability—EV設(shè)備變差
重復(fù)不好的原因
重復(fù)性計算
再現(xiàn)性Reproducibility--評價人間變差
再現(xiàn)性不好的原因
再現(xiàn)性計算
偏倚Bias
偏倚不好的原因
線性Linearity金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
線性誤差的可能原因
穩(wěn)定性Stability
不穩(wěn)定的可能原因
案例討論--測量系統(tǒng)普通的原因?qū)е率裁礈y量變差
11.量具R﹠R或GRR
R&R對過程變差計算的影響
R&R對產(chǎn)品判定的影響
寬度誤差R&R—接受準(zhǔn)則
產(chǎn)品控制接受準(zhǔn)則
過程控制接受準(zhǔn)則
案例討論--只有上差的產(chǎn)品控制接受金準(zhǔn)則是什么
12.測量系統(tǒng)的接受準(zhǔn)則
測量系統(tǒng)PDCA
測量系統(tǒng)FMEA
測量系統(tǒng)足夠的分辨力接受準(zhǔn)則
測量系統(tǒng)是穩(wěn)定接受準(zhǔn)則
測量系統(tǒng)寬度接受準(zhǔn)則
位置誤差接受準(zhǔn)則
案例討論--只有上差的產(chǎn)品控制接受準(zhǔn)則是什么
13.控制圖分析測量系統(tǒng)穩(wěn)定性
穩(wěn)定性研究方法
穩(wěn)定性研究案例
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14.極差法確定重復(fù)性和再現(xiàn)性
極差法實驗方案
極差法計算GRR方法
15.偏倚分析
偏倚bi的分布
假設(shè)檢驗與偏倚分析
確定偏倚指南—t檢驗
直方圖評審
偏倚-控制圖方法
理解置信區(qū)間的含義
偏倚區(qū)間檢驗
偏倚—獨立樣本法
minitab偏倚研究應(yīng)用
Excel偏倚研究應(yīng)用
客戶量具偏倚分析案例
16.線性Linearity分析
作圖分析準(zhǔn)則
數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)則
舉例-線性
minitab線性研究應(yīng)用
Excel線性研究應(yīng)用
客戶量具線性分析案例
17.均值極差法(Xbar&R)重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR 金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
均值極差法實驗方案
結(jié)果分析-作圖法
極差圖確定重復(fù)性的統(tǒng)計控制狀態(tài)
均值圖接受準(zhǔn)則
重復(fù)性和再現(xiàn)性數(shù)值的計算
重復(fù)性計算
再現(xiàn)性計算
計算零件間變差
總變差計算
分級數(shù)ndc
分級數(shù)ndc來由推導(dǎo)
分級數(shù)ndc接受準(zhǔn)則
寬度誤差—接受準(zhǔn)則
minitab研究GRR應(yīng)用
Excel研究GRR應(yīng)用
案例討論-客戶量具均值極差法GRR分析
18.方差分析法（ANOVA）重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR
與均值極差法比ANOVA的優(yōu)點
方差分析法ANOVA方案
重復(fù)性計算
零件與評價人之間的交互作用計算
再現(xiàn)性計算
零件變差計算
minitab重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR交叉研究應(yīng)用
Excel重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR交叉研究應(yīng)用
minitab重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR嵌套研究應(yīng)用
案例討論-客戶量具方差分析GRR分析
19.通過多次讀數(shù)減少變差
20.計數(shù)型測量系統(tǒng)研究
假設(shè)檢驗分析基準(zhǔn)值選取及實驗方案的設(shè)計
可行的方法案例
抽取零件樣本
21.假設(shè)檢驗分析-交叉表方法
交叉表Kappa值計算
Kappa測量值
評價人之間的差異
評價人與基準(zhǔn)的一致性
95%置信區(qū)間的算法
測量系統(tǒng)有效性
交叉表方法需要注意亊項
上、下置信區(qū)間計算minitab應(yīng)用
上、下置信區(qū)間計算Excel應(yīng)用
交叉表方法案例
案例討論-客戶量具假設(shè)檢驗分析-交叉表方法分析
22.假設(shè)檢驗分析-信號探測法
dLSL和dUSL的計算
區(qū)域II寬度的計算
規(guī)范上下限計算及T的計算
%GRR評估值金舟軍原創(chuàng)抄襲必告
信號探測法Excel應(yīng)用
信號探測法案例
案例討論-客戶量具信號探測法分析
23.解析法
解析法基準(zhǔn)值選取及實驗方案的設(shè)計
測量系統(tǒng)變差模型曲線
偏倚的計算
重復(fù)性的計算
t統(tǒng)計量的計算
量具性能曲線繪制
解析法minitab及Excel應(yīng)用
解析法minitab及Excel應(yīng)用
案例討論-客戶量具解析法分析
24.復(fù)雜測量系統(tǒng)實踐
測量系統(tǒng)穩(wěn)定性研究
S1S2S3S4S5典型測量系統(tǒng)穩(wěn)定性研究及MSA解決方案
測量系統(tǒng)變異性研究
V1V2V3V4V5V6V7V8V9—V12：典型測量系統(tǒng)變異性研究及MSA解決方案
案例討論-客戶復(fù)雜測量系統(tǒng)
四.MSA培訓(xùn)學(xué)時:每天每天6.5小時共三天
MSA培訓(xùn)特別說明:MSA培訓(xùn)涉及抽樣分布、中心極限理論、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、一元線性回歸等數(shù)理統(tǒng)計知識,這些都是質(zhì)量工程師中級考試基本知識,如果你之前既沒接觸過MSA實踐,又不熟悉數(shù)理統(tǒng)計知識,培訓(xùn)效果會受影響參加培訓(xùn)前的預(yù)習(xí)MSA手冊和數(shù)理統(tǒng)計知識非常必要,相關(guān)預(yù)習(xí)材料請來郵索取。你也可試試這三十道數(shù)理統(tǒng)計題。
MSA第四版公開課程常見問題回答
問題1.我單位是獲證企業(yè),本人參加過兩次本次MSA第三版培訓(xùn),但對我們難理解的MSA第三版偏倚、線性等,講師仍是講的第二版內(nèi)容,你本次MSA第三版公開課程會是完整的MSA第三版內(nèi)容嗎?
回答:本MSA第四版公開課程會是完整的MSA第三版內(nèi)容,諸如第三版的偏倚、線性、計數(shù)型測量系統(tǒng)研究和復(fù)雜測量系統(tǒng)一些難點問題都會講解。
問題2.本人參加過MSA第四版培訓(xùn),也在自學(xué),有些問題仍不懂,特別是MSA手冊中一些計祘中間過程跳過的地方,例如第三章第二節(jié)確定偏倚指南—獨立樣本法df=10.8時,雙尾顯著t值為2.206是怎么來的?
回答:據(jù)MSA手冊的作者介紹,MSA手冊的確一些計祘跳過了中間過程,因為他們假定讀者有很好的統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)。本次MSA第四版公開課程會包括諸如確定偏倚指南—獨立樣本法雙尾顯著t值為2.206是怎么來的、信號探測法%GRR評估值為：%GRR=29%是怎么來的這樣問題(注:%GRR=24%的AIAG已勘誤應(yīng)為%GRR=29%)。
問題3.看你的大綱基本上每個計祘都有minitab及Excel應(yīng)用,會不會不講計祘的原理呢?我以為計祘的原理很重要!
回答:講解minitab及Excel應(yīng)用只是為你節(jié)省計祘時間,而重要的對計祘結(jié)果的解讀,這是要基于對計祘的原理的理解的。所以本MSA第四版公開課程將重點放在測量系統(tǒng)變差模型的建立和計祘的原理的講解,計祘軟件課后會發(fā)光盤的。
問題4.看你的大綱有“測量過程FMEA”的內(nèi)容,我們的TS審核員審核時也提到過要做測量過程FMEA,測量過程FMEA會有詳細(xì)講解嗎?
回答:是的,測量過程FMEA會有較詳細(xì)講解,還有測量